音乐是创造，想像和自我表达。
Music Performance & Appreciation (MPA)
这活动让学生。 。
开发听力
加强节奏感
学习运用和弦
作曲
演奏
最终，体验创造音乐的乐趣！
MPA 是什么？它如何在音乐教育的过程中给予帮助？
MPA 是 Music Performance & Appreciation 音乐演奏与欣赏的意思，一个让学生通过活动来表演与欣赏音乐的聚会方式。MPA 没有跟任何音乐考试制度有直接的关系。它帮助提高学生对音乐的感受力和创造力，开拓他们的音乐视野。
音乐老师与家长们是否能够参与这活动？
非常欢迎音乐老师与家长们参与这活动。
如何看待 MPA 与学生的列常课业的关系？
MPA 是通过探索各种与有关音乐的活动，协助老师维持学生对音乐热忱与兴趣。
如何从 MPA 的各种活动和游戏中受益？
亲自来参与，找出答案。
MPA 是 Music Performance & Appreciation 音乐演奏与欣赏的意思，一个让学生通过活动来表演与欣赏音乐的聚会方式。MPA 没有跟任何音乐考试制度有直接的关系。它帮助提高学生对音乐的感受力和创造力，开拓他们的音乐视野。
音乐老师与家长们是否能够参与这活动？
非常欢迎音乐老师与家长们参与这活动。
如何看待 MPA 与学生的列常课业的关系？
MPA 是通过探索各种与有关音乐的活动，协助老师维持学生对音乐热忱与兴趣。
如何从 MPA 的各种活动和游戏中受益？
亲自来参与，找出答案。
已经完成以下任何一本轻松学音乐系列的学生：
MPA-TMELC1 Theory Made Easy for Little Children Level 1
MPA-TMELC2 Theory Made Easy for Little Children Level 2
MPA-MFTB My First Theory Book
MPA-MSTB My Second Theory Book
MPA-MTTB My Third Theory Book
MPA-TOMME1 Theory of Music Made Easy Grade 1
MPA-TOMME2 Theory of Music Made Easy Grade 2
MPA-TOMME3 Theory of Music Made Easy Grade 3
MPA-TOMME4 Theory of Music Made Easy Grade 4
活动地点：
您附近的音乐教室，中心，培训部，学校。若想了解更多详情，请来电 +60122950830 或写信到 tpseng_rmp@yahoo.com 联络主讲人 程作彬。
活动时数：
两小时
活动例子：
唱一唱以 C, D 和 E 三个音符组成的歌曲 'Mary Had a Little Lamb'，但在节奏上作改变，创造自己的节奏风格。请前往试听以下的例子：
请前往试听以下的例子：
唱一唱以 C, D, E, F 和 G 五个音符组成的歌曲 'Good Morning' 或 'Lightly Row'，但在节奏上作改变，创造自己的节奏风格。请前往试听以下的例子：
请前往试听以下的例子：
乐理（music theory）：
乐理（music theory）的重要在于它让你可以发掘与接触不同种类的音乐，如以 C, D 和 E 三个音符组成的歌曲 'Mary Had a Little Lamb'。
玩一玩 MPC-3002-1A Card Games Made Easy Level 1A 吧！
游戏卡能让你确认音符的形状（note shapes），种别（note types），音名（note names），和它的时值（note values）如 Semibreve, Minim, Crotchet 的拍数。两人或以上皆可进行。
Card Games Made Easy Level 1A-1 的游戏规则如下：
- 此游戏可以在桌子上或地上进行。
- 把 Semibreve, Minim, Crotchet 音符和数目的卡分两边，面向下方。
- 首先，为两副卡洗牌。然后，在各自两边，把卡分散放。
- 游戏开始，在两边各自打开一张卡，看看两张卡是不是一对。
- 若两张卡是一对，玩者就将卡收起。若不，就把卡盖回原位。
- 然后，轮到下一位做同样的动作。这样的循环一直把卡配对完成。
- 手中拥有最多卡的人为优胜者。
Card Games Made Easy Level 1A-2 的游戏规则如下：
- 这次是 C, D, E 的音符配对 C, D, E 的英文字母。
- 玩法和 Card Games Made Easy Level 1A-1 的游戏卡一样。
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